Fundusz Inicjatyw Obywatelskich (3)
Baza wolontariuszy współpracujacych z Fundacja GFTR
Napisane przez redaktorFundacja GFTR ścisle współpracuje z wolontariuszami, którzy wykonują bardzo różne i odpowiedzialne zadania.
Większa część osób, z którymi współpracujemy pomaga nam w prowadzeniu zajęć arteterapii dla dzieci z dysfunkcjami.
Mamy też wolontariuszy, którzy wykonują prace związane z marketingiem i administrowaniem Fundacją GFTR.
Wszystkim osobom zaangażowanym w te pracę, bardzo dziękuję.
Lista wolontariuszy, z którymi Fundacja GFTR współpracuje.
1. Iwona Postoła - 50 +
2. Marta Wasiak - studentka pedagogiki
3. Katarzyna Szczepaniak - studentka psychologii
4. Joanna Tor - absolwentka kulturoznawstwa
5. Michał Zinówko - psycholog, socjolog
6. Marzena Dembek - pedagog
7. Izabela Piotrowska - psycholog
8. Lena Lewalska - studentka psychologii
9. Anna Flis - studentka pedagogiki
10. Agata Kotlarska - studentka pedagogiki
11. Iwona Cymerman - Policha
W dniach 1 i 8 października 2011 Fundacja GFTR zorganizowała szkolenie pt. „Asystuję i pomagam – podstawowe zagadnienia dotyczące pracy z dziećmi z niepełnosprawnością”. Odbyło się ono w ramach projektu „Szkoła latania – w kierunku samodzielności niepełnosprawnych uczniów szkół integracyjnych” finansowanego z Funduszu Inicjatyw Obywatelskich.
W warsztatatch wzięło udział kilkanaście osób – pracowników szkół i przedszkoli, wolontariuszy zajmujących się pomocą osobom niepełnosprawnym, studentów pragnących poszerzyć swoją wiedzę na temat niepełnosprawności.
Pierwszą część szkolenia prowadziła pani Mirella Kozakiewicz – fizjoterapeutka z wieloletnim doświadczeniem zawodowym. Uczyliśmy się sposobów nawiązywania kontaktu z osobami niepełnosprawnymi, technik odpowiedniego podawania pokarmów oraz efektywnej pomocy dziecku przy jednoczesnym dbaniu o własne zdrowie. Pod koniec tej części szkolenia poznaliśmy kilka prostych technik relaksacyjnych.
Druga część szkolenia prowadzona była przez panią Małgorzatę Koczyk – terapeutkę oraz specjalistkę z zakresu terapii dzieci z zaburzeniami rozwoju. Poszerzyliśmy swoją wiedzę na temat funkcjonowania odruchów oraz roli dotyku w kontakcie z dzieckiem niepełnosprawnym. Szczególnie przydatne okazały się ćwiczenia praktyczne. Doświadczaliśmy prezentowanych technik na sobie, uczyliśmy się ich stosowania oraz dawliśmy sobie nawzajem informacje zwrotne.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom szkolenia za aktywny udział i zaangażowanie. Mamy nadzieję na kolejne spotkania, gdyż z głosów uczestników wynika, iż zapotrzebowanie na szkolenia i warsztaty w tematyce niepełnosprawności jest bardzo duże.
Autor: Katarzyna Szczepaniak - wolontariusz GFTR
Rodziców dzieci z dysfunkcjami serdecznie zapraszamy na indywidualne rozmowy wspierajace z terapeutą.
Dobry stan psychiczny rodzica, czy opiekuna ma wpływ na kondycję dziecka i może decydowac o jego przyszłości. To dlatego dużą wagę przywiązujemy do wsparcia rodziców. Depresja, lęk o zdrowie i przyszłość dziecka oraz różnego typu problemy są codziennością.
Długoletnia opieka nad dzieckiem chorym rodzi poczucie wypalenia, a często też wykluczenia społecznego. Dlatego chcemy zaoferować rodzicom rozmowy wspierające, które pomogą im uporać się z trudnymi emocjami.
Spotkania będą się odbywały w ośrodku przy ul. Kisielewskiego 12 w Gdańsku Wrzeszczu w godz. popołudniowo - wieczornych.
Sesje odbywają się w ramach projektu „Szkoła latania – w kierunku samodzielności niepełnosprawnych uczniów szkół integracyjnych” finansowanego z Funduszu Inicjatyw Obywatelskich.
Umawianie indywidualnych rozmów z terapeutą pod numerem telefonu - 604 966 390
Informacja na temat terapeuty - Jacek Wiśniewski, mgr pedagogiki, psychoterapeuta; certyfikaty ukończenia studium podyplomowego Krakowskiej Szkoły Psychoterapii Psychodynamicznej I stopnia oraz Krakowskiej Szkoły Psychoterapii Psychoanalitycznej II stopnia. Wieloletni pracownik "Monaru". Ukończył szereg kursów: "Kurs kinezjologii edukacyjnej Paula Denninsona", "Komunikacja bez przemocy", kurs kwalifikacyjny - pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, kurs kwalifikacyjny z zakresu pedagogiki leczniczej, dwuletnie studium Psychologii Zorientowanej na Proces, półroczne szkolenie dla pracowników Monaru z zakresu pomocy osobom uzależnionym; zaliczył treningi wyjazdowe w Laboratorium Psychoedukacji. Certyfikat ukończenia kursu - Prowadzenie grup w ambulatoryjnym systemie pomocy osobom uzależnionym bądź zagrożonych uzależnieniem od środków odurzających. Ma doświadczenie w prowadzeniu grup terapeutycznych dla dorosłych dzieci alkoholików, alkoholików i osób współuzależnionych oraz grup motywacyjnych dla bezdomnych. Pracuje m.in. na oddziale dziecięco-młodzieżowym Wojewódzkiego Szpitala Psychiatrycznego w Gdańsku i w Środowiskowym Domu Samopomocy w Gdańsku.